viernes, 25 de abril de 2014

Lengua - Trabajo del día del libro

Actualmente, el 23 de abril es celebrado el día del libro en más de 100 países por millones de personas. El día del libro se conoce como una fiesta literaria celebrada por todo el mundo. Este día se encuentra en cada persona, cada empresa y cada institución que realiza un acto con el fin de celebrarlo y de formar parte de la fiesta más celebrada de la historia en el mundo de la literatura.
El día 23 de abril se coronó como Día Internacional del Libro, ya que coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el de Garcilaso de la Vega en la misma fecha del año 1616, aunque, en realidad no es exactamente así pues Cervantes murió el 22 y fue enterrado el día 23 y Shakespeare falleció el 23 de abril del calendario juliano, correspondiente al 3 de mayo.

Video del día del libro, original

Algunos autores españoles conocidos son Miguel de Cervantes, quien escribió grandes joyas de la literatura española, como 'Don Quijote de la Mancha' o 'La Galatea'; Gustavo Adolfo Bécquer, autor de 'La novia y el panteón', entre otros; Lope de Vega, escritor que escribió novelas como 'El peregrino en su patria' además de obras líricas y otros como Federico García Lorca, un gran dramaturgo.
 También han destacado muchos escritores extranjeros, como J. K. Rowling, autora de todos los libros de Harry Potter; Gabriel García Márquez, autor de 'Cien años de soledad'; William Shakespeare, autor de grandes obras como 'Romeo y Julieta'; Agatha Christie, famosa escritora de novelas de misterio; y el italiano Nicolás Maquiavelo, uno de los teóricos políticos más sobresalientes del Renacimiento.

Una de las mejores obras literarias españolas es la escrita por Miguel de Cervantes, y titulada 'Don Quijote de la Mancha', también conocida como 'El Quijote'. Se publicó en dos partes, la primera, salió  con el título de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha a principios del año 1605 y diez años después, en 1615 apareció su segunda parte llamada El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. Es el libro más editado y el más traducido de la historia y tan solo superado por La Biblia.
Este libro tan reconocido es la historia de un hidalgo de la Mancha de alrededor de 50 años, que, tras leer y leer muchos libros de caballería, decide vestirse como caballero andante que deseaba ser y embarcarse en distintas aventuras con su viejo caballo, llamado Rocinante. Desea irse por todo el mundo con todas sus armas y su compañero animal en busca de aventuras y a poner en práctica todo aquello que había leído sobre lo que hacían los caballeros andantes, poniéndose, de esta manera en peligro en muchas ocasiones con el fin de ser conocido y tener fama a la vuelta de su largo viaje. Continuando la tradición de los caballeros, don Quijote se insinúa a Dulcinea de Toboso, personaje que apareció en la imaginación del protagonista, en su mundo, nada es lo que parece ser: los molinos son gigantes; las ventas, castilllos; las plebeyas, princesas; y los títeres, moros. A lo largo de su camino don Quijote y su fiel escudero, Sancho Panza se cruzan con otros personajes a los que se presenta en las historia, sin embargo, no todas las aventuras son divertidas y graciosas, en algunas principalmente de la segunda parte, don Quijote y Sancho Panza se convierten en el objetivo de las burlas y de engaños. Finalmente, don Quijote deja de ser ese personaje cómico y burlesco, que, vencido por el desengaño, recupera la cordura pero pierde la vida.


Primera frase de el Quijote


En nuestro colegio, el día del libro se mantiene el programa de estudios habitual con, normalmente algunas variaciones en ciertas actividades o la realización de trabajos como este explicando un poco por qué celebramos el día del libro. Este año no ha sido posible ir al salón de actos a leer un fragmento de El Quijote como se suele hacer otros años, sin embargo, hemos disfrutado de actividades distintas en asignaturas como educación física, donde nuestros compañeros de 3º prepararon una carrera de orientación donde, a partir de un mapa de las instalaciones de nuestro centro, debíamos encontrar el título de algunos libros e irlos apuntando hasta completar una lista. En cada localidad se celebra de una manera este día, dándole más o menos importancia, todo depende de la persona.

jueves, 10 de abril de 2014

Lengua - Trabajo voluntario - Tema 8

EL SUJETO

El sujeto es el grupo sintáctico que realiza la acción expresada por el verbo con el que conjuga en número y persona.
La función de sujeto desempeñada por un grupo nominal con o sin complementos y su núcleo puede ser un sustantivo, un pronombre o una palabra sustantivada.

 Hay distintas clases de sujeto. No siempre es necesario que el sujeto esté presente en la oración, ya que concuerda con el verbo en número y persona, por lo que podemos encontrar rasgos del sujeto en las desinencias verbales, es el sujeto gramatical. En función de su presencia en la oración encontramos dos clases de sujeto: el sujeto explícito que se corresponde con un grupo nominal o una oración y el sujeto tácito o elíptico, que no aparece en la oración pero se recupera por las desinencias verbales.

El sujeto: ejemplos


Para identificar al sujeto hay diferentes pruebas que nos pueden ayudar, son:
- Concordancia. Sujeto y verbo concuerda en número y persona, por lo que si cambiamos el número del verbo cambiará también el del sujeto, y si cambiamos la persona del sujeto lo hará también la del verbo.
- Sustitución. El sujeto se puede sustituir por un pronombre personal, o por el pronombre demostrativo eso cuando el grupo nominal no se puede poner en plural, pero nunca por los pronombres le, les, se, lo, la, los, las.
- Pregunta. El sujeto suele responder a la pregunta ¿quién? si se trata de una persona o a ¿qué? si se trata de cosas.
- Grupo sintáctico. El único grupo que puede desempeñar la función del verbo es un grupo nominal.

También hay distintas clases de oraciones sin sujeto: las oraciones con sujeto elíptico y las oraciones impersonales.
El sujeto elíptico, tácito u omitido es el que no aparece explícitamente expresado en la oración.
Las oraciones impersonales son las que carecen de sujeto y se construyen en tercera persona del singular. Según el verbo, las oraciones impersonales se clasifican en: verbos de fenómenos atmosféricos, verbo haber en 3ª persona del singular, verbo hacer en 3ª persona del singular, verbo ser que ofrece información cronológica y verbos acompañados de se que señala un sujeto equivalente a cualquiera.

Sujetos con preposición